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Oficina reúne famílias e alunos em manhã de atividades sobre alfabetização e letramento na Escola Municipal Irmã Dulce

Atividades lúdicas de leitura e escrita aproxima familiares no processo de aprendizagem dos alunos da Escola Irmã Dulce em Teixeira de Freitas

Por Neuza em 18/09/2026 às 17:42

Oficina reúne famílias e alunos em manhã de atividades sobre alfabetização e letramento na Escola Municipal Irmã Dulce

Teixeira de Freitas recebeu, no dia 15 de setembro, uma atividade voltada ao fortalecimento da alfabetização e à participação das famílias na vida escolar das crianças. Realizada na Escola Municipal Irmã Dulce, a Oficina Família Alfabetizada reuniu estudantes, familiares e profissionais da educação em uma programação com jogos, brincadeiras e experiências práticas envolvendo leitura e escrita.

A ação faz parte das iniciativas do Programa Escola e Comunidade (Proec), do Ministério da Educação, que busca aproximar a comunidade do ambiente escolar e estimular uma participação mais ativa das famílias na formação dos estudantes.

Oficina reúne famílias e alunos em manhã de atividades sobre alfabetização e letramento na Escola Municipal Irmã Dulce

Durante o encontro, as crianças puderam desenvolver habilidades relacionadas à leitura e à escrita por meio de atividades lúdicas, enquanto os familiares acompanharam de perto algumas das estratégias utilizadas no cotidiano escolar. A proposta foi transformar o aprendizado em uma experiência compartilhada, mostrando que momentos simples em casa também podem contribuir para o desenvolvimento da criança.

Mais do que reconhecer letras e formar palavras, o processo de alfabetização envolve compreender como a escrita funciona e utilizá-la em diferentes situações. É nesse ponto que entra o letramento, que permite à criança perceber a presença e a importância da leitura e da escrita nas atividades do dia a dia.

Oficina reúne famílias e alunos em manhã de atividades sobre alfabetização e letramento na Escola Municipal Irmã Dulce

Uma lista de compras, o nome de um familiar, uma história infantil, uma placa, um bilhete ou mesmo o registro de uma brincadeira podem se transformar em oportunidades de aprendizagem. Ao relacionar aquilo que aprende na escola com situações que fazem parte de sua rotina, a criança passa a compreender que ler e escrever são ferramentas presentes em sua vida.

A participação dos familiares pode contribuir para tornar a alfabetização mais próxima da realidade das crianças. O contato com livros, histórias, palavras, nomes e diferentes formas de escrita dentro de casa amplia as oportunidades de aprendizagem e ajuda a criar uma relação mais natural com a leitura.

Oficina reúne famílias e alunos em manhã de atividades sobre alfabetização e letramento na Escola Municipal Irmã Dulce

A oficina realizada na Escola Municipal Irmã Dulce também reforçou a importância da parceria entre professores e famílias. Quando escola e comunidade caminham juntas, o acompanhamento da trajetória escolar se torna mais próximo e o estudante encontra diferentes espaços para colocar em prática os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula.

A iniciativa contou com o envolvimento de professores, coordenadores, gestores e demais profissionais da unidade de ensino, além da participação das famílias.

A Prefeitura de Teixeira de Freitas destacou o trabalho desenvolvido pela equipe da Escola Municipal Irmã Dulce e reconheceu a participação dos familiares na atividade. Para o município, iniciativas desse tipo ajudam a fortalecer os vínculos entre a escola e a comunidade e demonstram que a educação também é construída a partir da participação coletiva.

Oficina reúne famílias e alunos em manhã de atividades sobre alfabetização e letramento na Escola Municipal Irmã Dulce

O aprendizado da escrita acontece gradualmente e envolve diversas descobertas. Ao reconhecer as letras do próprio nome, perceber que determinadas palavras começam com sons semelhantes, identificar uma palavra conhecida em uma história ou tentar escrever algo que ouviu, a criança está desenvolvendo conhecimentos fundamentais para a alfabetização.

Por isso, experiências cotidianas podem ter um papel importante nesse processo. Ler uma história antes de dormir, ajudar a identificar produtos em uma lista, escrever um pequeno recado ou reconhecer nomes de pessoas conhecidas são práticas que aproximam a criança da função social da escrita.

A Oficina Família Alfabetizada reforçou justamente essa ideia: alfabetizar não é apenas ensinar a criança a decodificar palavras, mas ajudá-la a compreender a escrita e perceber como ela está presente nas diferentes situações da vida.

Fonte: Bahiaextremosul

Tags:   Teixeira de Freitas educação Escola Irmã Dulce
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